【微课回顾】孩子肢体不协调的成因及解决策略

发表时间：2019-07-11 11:13

7月10日晚，都江堰市锦康唐氏教育康复中心孙都老师的感统微课第三期--孩子肢体不协调的成因及解决策略在都江堰锦康各大群内开讲！

在课程中孙都老师为大家讲解了孩子大肌肉的一个正常发展顺序表，家长们可以对照查看孩子目前是处于哪一个阶段，并且是否达到了相对应发展的能力。

随后孙老师为家长们介绍了孩子翻身、爬行、坐的居家训练方法和器材训练方法，也给家长分析了肢体僵硬、垫脚、不会双脚交替上下楼梯的成因以及相关的居家训练方法和器材训练方法，满足不同情况、不同能力孩子的家长对康复训练方法学习的需求

都江堰市锦康感统系列微课初阶版就结束了，感谢大家这段时间的陪伴与支持，感谢都江堰市锦康唐氏教育康复中心家长和孩子的大爱，后期我们还会推出音乐治疗、手工精细、社交规则等系列微课，来提升家长的能力，助力孩子的成长！

都江堰市锦康唐氏教育康复中心孙都感统系列微课第三期-孩子肢体不协调成因及解决策略课件获取链接：https://pan.baidu.com/s/1TVEidu-qo5IXn61Yuw_J2A

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都江堰市锦康唐氏综合症残疾儿童助残服务中心是一所民办非营利性组织机构，是都江堰市残联的定点康复训练机构。从多年前就开始在都江堰组织开展0-7岁唐氏综合症等特殊儿童语言、运动教育康复训练和教育康复技术推广工作，为家长提供交流、咨询、互助的平台，得到了家长和社会的高度认可。

0-7岁是特殊儿童最重要的康复时期，是决定其一生能否融入社会的基础。我们相信，通过早期专业的康复训练，提升特殊儿童的社会融合性、社会认同接纳度，提高特殊儿童的生活品质，使其有尊严的成长，从“特殊”回归“普通”。

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